توضیحات
چکیده تحقیق:
نشر آموزه های دین اسلام، از ضروری ترین عوامل بقاء و تداوم این آیین توحیدی می باشد. تبلیغ و اطلاع رسانی این مفاهیم و مبانی دینی، مهمترین راهکار نشر و ایقاء آن می باشد. با شروع غیبت امام زمان(عج)، روحانیون به عنوان نائبان آن حضرت، به این رسالت مهم پرداختند و می پردازند؛ در عصر غیبت، روحانیون مسلمان، به عنوان مبلغین دین مبین اسلام، مامور به ابلاغ رسالت الهی گردیده اند. امّا با توجه به کثرت مردم و اختلاف فرهنگ ها و دیدگاه ها و ورود ابزار اطلاع رسانی گوناگون به زندگی مردم، شناسایی روش های موثّر و تاثیر گذار، گامی مهم در انجام این رسالت خطیر، جهت درونی کردن ارزش های دینی و ایمان افزایی، تلقی میگردد.
عصر امروز، به دلیل ظهور فنآوری های مدرن ارتباطی و اهمیت بالا و کارکردهای موثّرشان، عصر اطلاعات نام گرفته است و با امعان نظر در ماهیت و کارکرد رسانه های مدرن، ضرورت اهتمام به رسانه های مدرن در امر تبلیغ دین، بر کسی پوشیده نیست؛ در همین راستا، مسئولین و متولیان دینی و فرهنگی کشور، باید با توجه به تغییرات ساختاری و ظرفیت های جامعه، بسترسازی لازم جهت گزینش، آموزش و پرورش نخبگان دینی، برای تحقق این امر، انجام دهند.
مدل و شیوه گسترش مفاهیم دینی با ابزار روز و نوع برخورد با رسانه های مدرن باید مورد بررسی قرار گیرد؛ ارائه الگوی مناسب میتواند نگرش ما را نسبت به تبلیغ رسانه ای دین روشن میکند و طبعاً نوع نگرش ما در عملکرد ما، تاثیر مستقیمی می گذارد.
رسانهملیبهعنوانرسانهدینیکارآمد، جایگاهپراهمیتیدرنظامسیاسیوحکومتیایراندارد. بسطنفوذ،ترویجوتبلیغدین،بازتولیدپیامهایدیندرقالبهایجدید،ایجادزمینهبرایاحساساتوتجربۀدینی،بسترسازیبرایتحولروحی،ازرسالتهایرسانهملّیاستکهدرالگویرسانهدینیمدنظرقرارمیگیرد.
روحانیون هم با داشتن رسالت خطیر تبلیغی از این فرصت بوجود آمده می توانند با حضور موثّر خود در رسانه ملّی، بهترین اثرگذاری را در جهت اجرای رسالت خود، داشته باشند.
دیدگاه های فراوانی در زمینه چگونگی حضورو تعامل روحانیت با رسانه مطرح است، نگارنده این تحقیق، درصدد بیان مدل های مناسـب حضور موثّر روحانیت در رسانه ملّی، جهت تبلیغ دین اسلام و اقناع مخاطب میباشد.
کلید واژگان: روحانیت – دین – تبلیغ – حضور موثّر – رسانه ملّی
فهرست مطالب
۲-فصل دوّم: مبانی نظری تحقیق. ۱۵
۱-۱-۱-۲-آشنائی با روش تبلیغی. ۱۷
۶-۱-۱-۲-مجموعه مقالات؛ دوّمین همایش دین و رسانه. ۲۰
۷-۱-۱-۲-تاملاتی در دین و رسانه. ۲۱
۱-۲-۱-۲-بررسی شیوههای تبلیغ دین اسلام در رسانه تلویزیون 22
۳-۲-۱-۲-بررسی چگونگی حضور مبلغان دینی در تلویزیون جمهوری اسلامی ایران. ۲۴
۲-۲-نظریه های مربوط به موضوع تحقیق. ۲۶
۱-۳-۱-۲-۲- مفهوم تبلیغ در لغت. ۳۰
۲-۳-۱-۲-۲- مفهوم تبلیغ در اصطلاح. ۳۱
۴-۳-۱-۲-۲- معنای اصطلاحی«تبلیغ دین اسلام در دنیای مدرن» 33
۵-۳-۱-۲-۲- تبلیغات در عصر حاضر. ۳۳
۳-۲-۱-۲-۲-نقش روحانیت در ایجاد قدرت نرم. ۳۸
۳-۴-۲-۱-۲-۲-تعمیق فرهنگ دینی. ۴۲
۳-۱-۲-۲-تبلیغ اقناعی و القائی. ۴۲
۱-۳-۱-۲-۲-مولفههای متقاعدسازی در تبلیغ. ۴۳
۱-۱-۳-۱-۲-۲-ویژگیهای ارسال کننده پیام. ۴۳
۲-۳-۱-۲-۲-مؤلفههای پیاممتقاعدگرانه. ۴۵
۱-۲-۳-۱-۲-۲-قابلیت فهم پیام. ۴۵
۴-۲-۳-۱-۲-۲-پیامهای یک جانبه در برابر پیام های دوجانبه 45
۵-۲-۳-۱-۲-۲-نتیجه گیری پیام. ۴۶
۷-۲-۳-۱-۲-۲-ترتیب ارائه پیام. ۴۶
۸-۲-۳-۱-۲-۲-تکرار پیام و تنوع پیام. ۴۷
۳-۳-۱-۲-۲-فرم و قالب تبلیغ. ۴۷
۴-۱-۲-۲-هنر، قالبی برای اندیشه. ۵۰
۳-۵-۱-۲-۲-رسانههای همگانی. ۵۳
۴-۵-۱-۲-۲-جایگاه رسانهها در عصر حاضر. ۵۳
۶-۵-۱-۲-۲-کارکردهای رسانهها. ۵۴
۱-۷-۵-۱-۲-۲-حق جویی و حق گویی. ۵۶
۲-۷-۵-۱-۲-۲-راستگوئی و صداقت. ۵۷
۴-۷-۵-۱-۲-۲-توجّه به نیازهای مردم. ۵۸
۶-۷-۵-۱-۲-۲-تولید سرگرمی سازنده. ۵۹
۷-۷-۵-۱-۲-۲-انتقاد دلسوزانه. ۵۹
۹-۷-۵-۱-۲-۲-تولید هنجارهای اجتماعی. ۶۱
۸-۵-۱-۲-۲-ضرورت حضور دین در رسانههای نوین. ۶۳
۱۰-۵-۱-۲-۲-رسانه دینی و دین رسانهای. ۶۵
۱۱-۵-۱-۲-۲-رسالت حوزه علمیه برای تبلیغ دین از رسانه ملّی 66
۱۲-۵-۱-۲-۲-ضرورت تحوّل نظام تبلیغی حوزه علمیه. ۶۷
۲-۱۲-۵-۱-۲-۲-موقعیت رسانه ای. ۶۸
۱۳-۵-۱-۲-۲-رابطه دین و رسانه. ۷۰
۱۴-۵-۱-۲-۲-جایگاه رسانهای تلویزیون. ۷۲
۱۵-۵-۱-۲-۲-جایگاه تبلیغ سنّتی. ۷۴
۱۶-۵-۱-۲-۲-تبلیغات مدرن، مکمل تبلیغات سنّتی. ۷۵
۱۷-۵-۱-۲-۲-آسیب شناسی شیوه های سنّتی تبلیغ. ۷۵
۱۸-۵-۱-۲-۲-برخی امتیازات تبلیغ دینی تلویزیونی. ۷۶
۲-۳-۲-نظریه استفاده و خشنودی. ۷۸
۵-۳-۲-نظریه کارکردگرایی ساختی. ۸۰
۱-۶-۳-۲-دیدگاه هم گرا و حضور دین در رسانه. ۸۲
۱-۳-روش پژوهش و تحقیق نگارنده. ۹۰
۴-فصل چهارم: یافتههای تحقیق. ۹۲
۱-۴-حضور تولیدی و تهیه کنندگی. ۹۶
۱-۱-۴-تهیهکننده تلویزیونی کیست؟. ۹۶
۲-۲-۱-۲-۴-نقش نهادهای تامین کارشناس در تلویزیون. ۱۰۸
۱-۳-۱-۲-۴-استفاده از کارشناسان مناسب. ۱۱۰
۲-۳-۴-مفهوم سیاستگذاری رسانهای. ۱۱۴
۳-۳-۴-ضرورت سیاستگذاری در رسانه. ۱۱۵
۴-۳-۴-اصول سیاستگذاری رسانهای. ۱۱۸
۵-۳-۴-آسیبهای فرآیند سیاستگذاری در صدا و سیما. ۱۱۸
۶-۳-۴-سیاستگذاری و نقش روحانیون. ۱۱۹
۲-۴-۴-اصول و مبانی مدیریت پیام. ۱۲۴
۱-۲-۴-۴-مفهوم مدیریت پیام. ۱۲۴
۲-۲-۴-۴-مدیریت پیام در رسانههای جمعی. ۱۲۴
۳-۲-۴-۴-ضرورت مدیریت پیام. ۱۲۵
۳-۴-۴-مدیریت پیام و رسانه ای روحانی. ۱۲۵
۵-۴-حضور علمی و پژوهشگرانه. ۱۲۹
۳-۵-۴-اهمیت پژوهش در رسانه. ۱۳۱
۴-۵-۴-مولفه های یک پژوهش رسانه ای موثر. ۱۳۲
۵-۵-۴-ویژگیهای یک پژوهشگر رسانه ای. ۱۳۳
۶-۵-۴-وضعیت فعلی پژوهش و پژوهشگران در سازمان صدا و سیما 135
۲-۶-۴-مراجع نظارتی در حکومت اسلامی. ۱۳۸
۳-۶-۴-اصول حاکم بر رسانه های عمومی. ۱۴۰
۴-۶-۴-بیانات حضرت امام خمینی(ره) درباره صدا وسیما. ۱۴۱
۵-۶-۴-بیانات مقام معظم رهبری (مدظله) درباره صدا وسیما 142
۶-۶-۴-نحوه اجرای اصل ۱۷۵ قانون اساسی در بخش نظارت. ۱۴۳
۷-۶-۴-نقش نظام نظارتی در کنترل رفتارهای نابهنجار. ۱۴۳
۸-۶-۴-جایگاه قانونی شورای نظارت بر سازمان صدا و سیما 144
۵-فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها. ۱۴۶
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.